El elemento esencial para el cierre de la brecha digital es la masificación de infraestructura, específicamente, solucionar los problemas de conexión en áreas rurales, zonas remotas y de frontera, expone Alberto Solano director de la Cámara de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de ANDESCO.
La transformación digital no solo ha revolucionado el mundo empresarial, sino que también ha impactado de manera significativa en el sistema educativo colombiano. La integración de la tecnología en las aulas ha abierto un abanico de posibilidades, pero también ha planteado desafíos en términos de acceso, formación docente y equidad educativa.
La pandemia aceleró la adopción de la educación en línea como una alternativa necesaria para garantizar la continuidad de la enseñanza. Sin embargo, se evidenciaron disparidades en el acceso a dispositivos y conectividad, lo que exacerbó las brechas existentes en el acceso a una educación de calidad. Según el Ministerio de Educación Nacional, durante la pandemia, más de 9 millones de estudiantes accedieron a clases en línea a través de plataformas educativas, evidenciando una adopción acelerada de la educación virtual.
No obstante, la brecha digital sigue siendo un desafío crítico. Según el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística), aproximadamente el 40% de los hogares colombianos no tienen acceso a internet, lo que ha dificultado la continuidad educativa para muchos estudiantes, especialmente en áreas rurales y comunidades vulnerables.
“En Colombia, la conectividad es una misión que está por hacerse. Lograr, entonces, conectividad, alfabetización digital, digitalizar el Estado, digitalizar la economía, se nos vuelven objetivos de una misión que tenemos que acometer y que hace que en el Presupuesto -y ya veremos cómo lo reformamos en el Congreso- varíen las prioridades”, ha anunciado el presidente de la República, Gustavo Petro.
La digitalización ofrece oportunidades únicas para la personalización del aprendizaje, el acceso a recursos educativos globales y la formación en habilidades del siglo XXI, como la programación, la alfabetización digital y la resolución de problemas complejos.
Otro factor fundamental que se ha transformado, es el rol del docente, requiriendo no solo competencias pedagógicas, sino también habilidades digitales para adaptarse a entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Es primordial invertir en la formación continua de los educadores y garantizar la equidad en el acceso a la tecnología para todos los estudiantes.
Tendencias en educación para 2024 en Colombia:
- Gamificación de la educación: Aprendizaje bajo la lógica del juego
Esta es la tendencia a fusionar el aprendizaje con los videojuegos, aprovechando el potencial adictivo de los juegos en la educación. “Si una de las fuentes principales de la deserción escolar es la falta de sentido, atracción y/o valor para el presente y el futuro que tiene la escuela secundaria tradicional para muchos jóvenes, la gamificación puede ser una solución”, aclara el BID.
- Aprendizaje en la nube: Plataformas digitales para el aprendizaje
Según expertos en innovación podría reemplazar las escuelas tradicionales en un futuro cercano. Predijeron que la educación en línea representaría la mitad de los cursos del nivel secundario en 2019 y que dominaría en 2024.
Según el BID, en la enseñanza de educación superior, los cursos masivos en línea (Mooc) muestran tendencias claras de consolidación y expansión.
De igual forma, los videos y plataformas de aprendizaje de idiomas han tenido gran crecimiento en la región latinoamericana.
- Modelos de aprendizaje híbrido: Combinación de la educación presencial y virtual
Se piensa que es una de las tendencias más prometedoras en el futuro de la educación. Se dice que esta tendencia favorece a combatir la deserción escolar, dado que podría ayudar a retomar los estudios a aquellos estudiantes que están trabajando o que tienen hijos pequeños.
- Enfoque en habilidades del siglo XXI:
Existe una creciente necesidad de desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad y la alfabetización digital. Las instituciones educativas buscan adaptar sus programas para fomentar estas habilidades.
- Educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas):
Existe un énfasis creciente en promover la educación en STEM para preparar a los estudiantes para carreras en campos relacionados con la tecnología y la innovación.
- Educación dual y formación técnica:
Se está reconociendo cada vez más la importancia de la formación técnica y la educación dual, que combinan la educación académica con la formación práctica en el lugar de trabajo, preparando a los estudiantes para el mercado laboral.
- Enfoque en educación ambiental y sostenibilidad:
Existe un interés creciente en integrar la educación ambiental y la conciencia sobre la sostenibilidad en los planes de estudio para fomentar ciudadanos conscientes del medio ambiente.